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传承园所文化,成都第二十六幼儿园凝心聚力培育“悦能”教师

本文摘要:明白园所“悦”文化,提高新教师师德修养,提高班级治理水平和教育运动组织能力,造就“悦能”教师。8月21日,成都市第二十六幼儿园召开了2020年秋季学期教职工发动大会暨新入职教职工培训会。 成都大学师范学院教授毛慧琳、副教授黄曦,成都市成华区责任督学刘世体、涂进,成都市第二十六幼儿园团体园长蒋妍凤以及幼儿园全体教职工参会。凝心聚力谋生长,扬帆起航谱新章。

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明白园所“悦”文化,提高新教师师德修养,提高班级治理水平和教育运动组织能力,造就“悦能”教师。8月21日,成都市第二十六幼儿园召开了2020年秋季学期教职工发动大会暨新入职教职工培训会。

成都大学师范学院教授毛慧琳、副教授黄曦,成都市成华区责任督学刘世体、涂进,成都市第二十六幼儿园团体园长蒋妍凤以及幼儿园全体教职工参会。凝心聚力谋生长,扬帆起航谱新章。会上,蒋妍凤先容了暑期期间幼儿园在疫情防控、防洪防汛、新园建设和总园施工维修等方面的事情,并指出,新学期压力和动力同在,挑战与机缘并存,全体教职工要有思考地深入学习,学以致用,向家长展现出幼儿园教师的规范性、专业性。

“园所文化是一所幼儿园所具有的特定精神情况和文化气氛,它不仅是一种精神纽带,更是一种生长战略,是幼儿园团体化生长的一定要素。”团体副园长陈洁红对二十六幼园所文化举行了详细先容,从办园理念、关键要素、组织文化三个方面举行了剖析解读,领导新教师初识团体“悦”文化,资助其树立正确的教育理念。成都大学师范学院副教授黄曦以《基于“非暴力相同”的家园日常相同技巧》为主题,联合多个案例,讲述了“非暴力相同”视角下的家园相同,引领老师们在未来的事情中能与家长自然、愉快地相同交流。幼儿园新入职教师纷纷表现,此次集会对幼儿园的办学宗旨、办园理念、园本课程、家园相同等举行了详细解说,让他们明确了未来的事情偏向,对日后的在园事情起到了良好的引领作用。

“人生百年,立于幼学。”二十六幼相关卖力人表现,随着课程建设的逐步完善,团体化历程的逐渐推进,儿童与教师的不停生长,幼儿园的园所文化会越发富厚、厚重、深沉,并推动幼儿园不停前行。

(刘林)。


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